การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาวิชาชีพครู ภายใต้กิจกรรม “พัฒนานักศึกษาครูในชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ”

NPU STEM Education Center ร่วมกับสาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา และสมาคมคณิตศาสตรศึกษา (ประเทศไทย) จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาวิชาชีพครู ภายใต้กิจกรรม “พัฒนานักศึกษาครูในชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC)” ประจำปีงบประมาณ 2569 เมื่อวันอังคารที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2569 ณ ห้อง 143 และห้อง 144 อาคารครุรักษ์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม ในรูปแบบ On-site

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างศักยภาพนักศึกษาวิชาชีพครูให้มีสมรรถนะด้าน STEM Education และทักษะที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ผ่านกระบวนการชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (PLC) ควบคู่กับแนวทางการเปิดชั้นเรียน (Open Class) และ Transformative Lesson Study incorporating Open Approach (TLSOA) ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการพัฒนาครูมืออาชีพที่เน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง

ภายในงานได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ รองหัวหน้าศูนย์รวมผู้เชี่ยวชาญเพื่อการปฏิรูปการศึกษา (Hub of Talents for Thailand Education Reform: HTER) และนายกสมาคมคณิตศาสตรศึกษา (ประเทศไทย) เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษและอบรมเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อ “การพัฒนา Skill Sets จากการปฏิบัติในการเปิดชั้นเรียน (Open Class) ของนักศึกษาครูและครูพี่เลี้ยง เพื่อเข้าสู่ความเป็นวิชาชีพครู: ทักษะการคาดการณ์แนวคิดของนักเรียน ทักษะการสังเกตชั้นเรียนและการบันทึกหลักฐาน และทักษะการสะท้อนผล”

การอบรมมุ่งเน้นให้นักศึกษาครูและครูพี่เลี้ยงได้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์จริง ฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ สังเกต และสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความสามารถในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิง STEM ที่ส่งเสริมการคิด การแก้ปัญหา และการสร้างนวัตกรรมของผู้เรียน ตลอดจนสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาวิชาชีพครูผ่านนวัตกรรมการเปิดชั้นเรียนและการทำงานร่วมกันในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

ทั้งนี้ มีคณาจารย์ นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา และครูพี่เลี้ยงจากโรงเรียนเครือข่ายร่วมผลิตครูเข้าร่วมกิจกรรมอย่างพร้อมเพรียง บรรยากาศเต็มไปด้วยความสนใจและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพอย่างสร้างสรรค์ อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ด้าน STEM Education และการผลิตครูคุณภาพเพื่อรองรับการพัฒนากำลังคนแห่งอนาคตอย่างยั่งยืน