คณิตศาสตรศึกษา (Mathematics Education)
การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study)
วิธีการแบบเปิด (Open Approach)
การเปิดชั้นเรียน (Open Class)
ทักษะการสังเกต (Observation Skills)
Capacity & Networking Project (CANP)
ด้าน Education Policy
ข้อมูลประวัติและผลงานผู้เชี่ยวชาญ
อาจารย์ ดร.นิศากร บุญเสนา
Dr. Nisakorn Boonsena
nisabo@kku.ac.th
#ทักษะการสังเกต (Observation Skills)
ข้อมูลหน่วยงานสังกัด
ชื่อหน่วยงาน
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
สาขาวิชาในสังกัด
คณะศึกษาศาสตร์
อนุสาขาวิชา
คณิตศาสตรศึกษา
ความเชี่ยวชาญ (Expertise)
เรื่องที่สนใจ (Research Interests)
นักศึกษาครู (Pre-service teacher)
ทักษะการสังเกต (Observation Skills)
การพัฒนาวิชาชีพ (Professional Development)
ชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (Professional Learning Community)
ทักษะการสังเกต (Observation Skills)
การพัฒนาวิชาชีพ (Professional Development)
ชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (Professional Learning Community)
ผลงานวิจัยที่โดดเด่น (Publications)
ข้อมูลภาษาไทย
Boonsena, N., Suriyon, A., Moonpo, P. & Inprasitha, U. (2025). Investigating Beginning Teachers’ Observation Skills through TLSOA in Thai Classrooms. Proceedings of the World Association of Lesson Studies International Conference 2025 (WALS 2025). Hiroshima, Japan. November 10-12, 2025.
Boonsena, N., Senawongsa, C., Jaikla, J., Changsri, N. & Inprasitha, M. (2025). Investigating prospective teachers’ skills through the open class of TLSOA. In C. Cornejo, P. Felmer, D. M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, & V. Randolph (Eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions. PME. July 28 – August 2, 2025.
Boonsena, N., Senawongsa, C., Jaikla, J., Changsri, N. & Inprasitha, M. (2025). Investigating prospective teachers’ skills through the open class of TLSOA. In C. Cornejo, P. Felmer, D. M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, & V. Randolph (Eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions. PME. July 28 – August 2, 2025.
English Publications
Boonsena, N., Suriyon, A., Moonpo, P. & Inprasitha, U. (2025). Investigating Beginning Teachers’ Observation Skills through TLSOA in Thai Classrooms. Proceedings of the World Association of Lesson Studies International Conference 2025 (WALS 2025). Hiroshima, Japan. November 10-12, 2025.
Boonsena, N., Senawongsa, C., Jaikla, J., Changsri, N. & Inprasitha, M. (2025). Investigating prospective teachers’ skills through the open class of TLSOA. In C. Cornejo, P. Felmer, D. M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, & V. Randolph (Eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions. PME. July 28 – August 2, 2025.
Boonsena, N., Senawongsa, C., Jaikla, J., Changsri, N. & Inprasitha, M. (2025). Investigating prospective teachers’ skills through the open class of TLSOA. In C. Cornejo, P. Felmer, D. M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, & V. Randolph (Eds.), Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions. PME. July 28 – August 2, 2025.